Почта Gmail Почта ДО мэрии Виртуальный кабинет

Издания и публикации

Себелева И.М. Красота видимая и невидимая

Доклад опубликован в сборнике материалов межрегиональной научно-практической конференции «Экология и культура: от прошлого к будущему» (Ярославль, ноябрь 2008 г.).

Доклад посвящен теме экологического образования детей. Автор убежден, что в его основе должно лежать воспитание красотой, т.к. именно эмо¬циональное восприятие красоты природы ведет ребенка к пониманию неповторимости окружающего мира и стремлению сохранить его. В докладе представлен фрагмент занятия «Красота видимая и невидимая» из педагогической практики автора, в котором речь идет об одном интересном научном открытии, открывающем новые возможности познания мира природы – «эффекте Кирлиан». Запатентованный в середине XX века российскими исследователями Кирлиан способ визуализации излучений биологических объектов доказал, что все живое имеет вокруг себя невидимое излучение, причем характеристики его изменяются в зависимости от физического и даже эмоционального состояния биологического объекта. Сегодня открытие Кирлиан широко известно в мире, и по прогнозам ученых у него большие перспективы использования в медицине, промышленности и сельском хозяйстве, спорте и психологии и даже криминалистике. Некоторые ученые называют метод Кирлиан наукой будущего, ведь он дает возможность заглянуть за пределы видимого нами физического мира, и, вероятно, в будущем поможет разрешить многие загадки природы. Кроме того, открытие Кирлиан помогает нам увидеть невидимую красоту мира растений, удивиться ей и осознать необходимость присутствия красоты в нашей жизни. Не зря великие люди верили, что человек не будет способен ни на что плохое, если постигнет истинную красоту мира.

Себелева И.М. Образ Ярослава Мудрого в искусстве

Доклад опубликован в сборнике материалов межрегиональной научно-практической конференции «Ярослав Мудрый и его эпоха» (Ярославль, декабрь 2008 г.).

Доклад посвящен основателю нашего города, князю Ярославу Мудрому и представляет собой исследование о том, какое отражение получила эта великая историческая личность в искусстве. Князь Ярослав Владимирович вошел в историю не только как дальновидный политик, смелый воин, талантливый полководец, но и как образованнейший человек своего времени, градостроитель и просветитель, и к его деяниям деятели искусства на протяжении веков обращались неоднократно. Первую живописную информацию об эпохе Ярослава Мудрого дает иллюстрированная Радзивилловская летопись. Уникальная, частично сохранившаяся фреска Софийского собора в Киеве, передает первый примерный портрет великого князя. Еще один ценный источник, который доносит до нас портреты многих великих личностей – это Царский Титулярник 1672 г. Немало примеров отражения образа Ярослава Мудрого можно найти в живописи и скульптуре XIX и XX веков. Это и литографии художника-графика Б.А.Чорикова, и картины книжного иллюстратора И.Я.Билибина, полотна А.Д.Кившенко и Н.К.Рериха. Известны скульптурные образы Ярослава Мудрого, воплощенные М.О.Микешиным и М.М.Антокольским. Выполненное исследование помогает убедиться, что мастера искусства чтят память Ярослава Мудрого. Ведь настоящее искусство не просто изображает жизнь, оно сохраняет главное из того, что было в истории, и напоминает нам о непреходящих ценностях, без которых нельзя идти в будущее.
Доклад сопровожден большим количеством видеоматериалов.

Муниципальная система образования : Информационно-методический журнал / гл. ред. А.Ф. Прямицын. – Ярославль : Управление образования мэрии, 2004. – Вып. 1. – 76 с.

В этом выпуске журнала, изданного управлением образования мэрии г. Ярославля совместно с Городским центром развития образования, представлены материалы из опыта работы Городского центра анимационного творчества детей и юношества «Перспектива» (ныне – МОУДОД ЦАТ «Перспектива»). В статьях освещаются результаты работы международной киношколы «Ярославский медвежонок», вопросы медиатворчества в системе дополнительного образования, педагогический опыт в сфере анимационного творчества детей. Авторами материалов стали руководители, педагоги и психологи Центра анимационного творчества «Перспектива».